Rapat Kerja (RAKER) Tahun 2018
Sebagai perguruan tinggi yang senantiasa tanggap terhadap perubahan dan kebutuhan masyarakat, UIN Raden Intan Lampung selalu berupaya memperbaiki kekurangan yang ada dan meningkatkan perolehan-perolehan mutu yang didapat untuk menuju tataran yang lebih baik lagi. Hal ini, telah dibuktikan dengan proses transformasi lembaga dari IAIN menjadi UIN Raden Intan Lampung. Berkembangnya aspek keorganisasian UIN Raden Intan Lampung menuntut penataan internal secara komprehensif sesuai dengan tuntutan eksternal yang berupa kebijakan pemerintah dan tuntutan normatif lainnya.
Rapat Kerja (RAKER) Tahun 2018 Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung ini adalah RAKER yang pertama setelah transformasi lembaga menjadi UIN Raden Intan Lampung. Raker ini diharapkan bukan hanya sebatas kegiatan seremonial tahunan, tapi harus mampu melahirkan semangat pembaharuan komitmen, dan melahirkan langkah kerja yang progeresif dengan meningkatkan kualitas pelayanan dan mutu pendidikan yang maksimal, agar cita-cita lembaga ini bisa tercapai, sebagaimana tertuang dalam visinya yaitu: Terwujudnya Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung sebagai rujukan Internasional dalam pengembangan ilmu keislaman Integratif-Multidisipliner berwawasan lingkungan tahun 2035. UIN Raden Intan Lampung didesain untuk mampu menghasilkan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing tinggi dalam rangking nasional tahun 2021 dan memasuki daya saing dalam rangking tingkat Asia tahun 2025, serta bersaing tingkat internasional tahun 2035 dengan tercatat dalam rangking dunia. Visi akan terus disosialisasikan kepada warga kampus sehingga dapat memahami dengan sangat baik. Untuk mewujudkan visi tersebut, diperlukan kinerja warga kampus yang berpijak pada nilai keislaman dan berkiprah dalam pilar intellectuality, spirituality, dan integrity.
Visi dan misi lembaga yang tertuang dalam Rencana Strategis (RENSTRA) UIN Raden Intan Lampung 2017-2021. Mencetuskan langkah awal berupa penetapan target untuk mendapatkan akreditasi lembaga (A). RAKER ini harus memberikan pemahaman yang sama mengenai target tersebut. Misalnya merekomendasikan kegiatan-kegiatan di Fakultas hingga Program Studi, dan seluruh Unit-unit yang ada dalam Kampus UIN Raden Intan Lampung. Dan beberapa upaya strategis yang harus dilakukan untuk peningkatan mutu;
Visi dan Misi harus diaktualisasikan dengan meningkatkan mutu kelembagaan dengan langkah progresif berupa singkronisasi IKU dengan program kegiatan dan anggaran dalam mewujudkan peningkatan mutu akademik. Indikator Kinerja Utama (IKU) dalam balanced scorecard merupakan ukuran keberhasilan pencapaian sasaran strategis. IKU inilah yang sebenarnya berperan dalam merubah sesuatu yang bersifat normatif (sasaran strategis) menjadi definitif, terukur dan realistis.
Oleh karena itu, tema besar RAKER ini mengarah pada penguatan mutu akreditasi lembaga. Dan diarahkan untuk menterjemahkan dan membedah IKU sampai IKU tersebut mengarah pada kegiatan dan anggaran di tahun 2018. Karena Masih banyak pimpinan yang belum memahami program kerja (IKU) secara benar, Sehingga banyak kegiatan yang tidak mengarah pada IKU.
Beberapa persolan urgen yang harus segera di selesaikan untuk mendukung akreditasi lembaga ini, salah satunya adalah tentang kurikulum KKNI yang menjadi ganjalan bagi prodi untuk mendapatkan akreditasi (A) Sehingga waktu yang realistis bagi prodi untuk mempersiapkan akreditasi menjadi A adalah selama 2 (dua) tahun; kemudian, belum puasnya kostumer dalam memperoleh layanan administrasi akademik dan non akademik, masih belum tertatanya sistem pengelolaan sarana prasarana dan sumber daya manusia, kurang berkembangnya jumlah dan mutu penelitian dan pengabdian masyarakat oleh civitas akademika, belum terbentuknya pola pembinaan kemahasiswaan yang secara sistemik dan berkelanjutan memberi dukungan peningkatan mutu lulusan UIN Raden Intan Lampung, dan lain-lainnya.
Di sisi lain, kurang maksimalnya kinerja layanan pegawai menyebabkan stakeholder, khususnya mahasiswa, merasa belum puas. Hal ini ditandai dari masukan atau kritikan mahasiswa dan alumni yang diberikan dalam berbagai kesempatan. Oleh karena itu diperlukan penyegaran dan pembaharuan komitmen layanan serta upaya lain yang secara konstruktif mendukung peningkatan mutu layanan pegawai.
Sekalipun secara periodik UIN Raden Intan Lampung telah melakukan upaya-upaya perbaikan dalam berbagai hal penyelenggaraan perguruan tinggi, tetapi dirasa masih tetap diperlukan upaya-upaya lebih progresif untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada.
Untuk melakukan perbaikan terhadap semua permasalahan seperti diuraikan di atas maka diperlukan Rapat Kerja untuk mencari alternatif-alternatif solusi yang akan digunakan sebagai kebijakan lembaga pada masa mendatang.
TEMA
“Akselerasi Kinerja Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Menuju Akreditasi Perguruan Tinggi (APT) Unggul”
TUJUAN, SASARAN DAN MANFAAT
Rapat Kerja ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan mutu tata kelola penyelenggaraan pendidikan tinggi UIN Raden Intan Lampung dalam rangka mencapai target akreditasi lembaga menjadi “terakreditasi A”
Sasaran yang ingin dicapai yaitu diperolehnya kesamaan pandangan, semangat kebersamaan dan kerjasama dalam penyelenggaraan perguruan tinggi UIN Raden Intan Lampung.
Hasil Rapat Kerja ini diharapkan dapat memberi manfaat :
1. Bagi dosen :
- Memahami berbagai kebijakan penyelenggaraan perguruan tinggi UIN Raden Intan Lampung.
- Memanfaatkan hasil Raker dan Semiloka untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan bidang profesi lain dalam semangat kebersamaan sehingga dapat meningkatkan mutu dosen UIN Raden Intan Lampung,
2. Bagi karyawan :
- Memahami berbagai kebijakan penyelenggaraan perguruan tinggi UIN Raden Intan Lampung
- Meningkatkan kinerja layanan administrasi berdasar komitmen-komitmen baru dengan semangat kebersamaan,
3. Bagi UIN Raden Intan Lampung :
- Meningkatkan mutu kinerja kelembagaan yang progresif berupa singkronisasi IKU dengan program kegiatan dan anggaran dalam mewujudkan peningkatan mutu akademik.
- Diperolehnya seperangkat pedoman/aturan/ komitmen Tata kelola penyelenggaraan UIN Raden Intan Lampung yang efektif dan efisien yang dilaksanakan secara konsisten oleh unsur pimpinan dan pelaksana dengan semangat kebersamaan.
- Diperolehnya masukan-masukan konstruktif untuk perbaikan dan peningkatan mutu penyelenggaraan UIN Raden Intan Lampung sehingga dapat memberikan layanan akademik dan non akademik secara lebih baik